PRIMARIA 3RO. Y 4TO .MARTES 5 DE MAYO
DEPORTES
VIDEO https://youtu.be/S59NCvIUfng
https://youtu.be/F6bAu8rmyUU https://youtu.be/YwQgKHXOY-s https://youtu.be/ymIpS8ndF0E
…………………………………….....................................................................................................
ARTES
CREACIONES ARTÍSTICAS MARAVILLOSAS
En esta sesión seguirás aprendiendo sobre el tema relacionado con las obras tridimensionales en el arte, es decir, las esculturas.
Recuerda que la semana pasada viste el concepto de cuerpo tridimensional, ya que es básico para entender la obra escultórica. También aprendiste lo que es el arte figurativo y el abstracto.
Lee el siguiente texto para recordar lo que es un cuerpo tridimensional:
Vivimos rodeados de objetos tridimensionales. También los seres humanos y los animales somos tridimensionales. Como su nombre lo indica, los objetos tridimensionales son aquellos que tienen tres dimensiones: largo, ancho y alto.
Para ir aprendiendo cómo se elabora una escultura, lee lo siguiente:
Las esculturas pueden hacerse con materiales muy diversos, y cada uno de ellos debe trabajarse con una técnica específica […]
Existen diversos procedimientos para la elaboración de esculturas; incluso cada artista puede desarrollar sus propias técnicas. Sin embargo, en general, se dice que se realizan por adición o por sustracción.
Adición: se trata de una escultura trabajada a partir de la suma de materiales. […]
Sustracción: en este caso, se parte de un bloque de piedra o madera y en lugar de añadirle se le quita materia […].
VIDEO https://youtu.be/wpY5nUrvkjM
https://youtu.be/4Me9CGlvFEI
https://youtu.be/8kp76LYR7Ww
https://youtu.be/7RK_DIAoWoU
Realiza una exposición de arte objetual con cinco objetos de tu casa que sean interesantes para exponer. Básate en su forma, colores y posibles valores sentimentales. Escribe las razones de tu elección. Ponle nombre a tu muestra de arte objetual. Muéstraselos a tu familia y pídeles comentarios.
Si es posible, toma una foto de tu exposición para que la incluyas en tu carpeta.
Platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más.
……………………………………………………
LENGUAJE
¡PREGUNTAS PARA INVESTIGAR MI TEMA DE INTERÉS!
En esta sesión vas a aprender cómo realizar una investigación.
Seguramente hay muchos temas de los cuáles te gustaría saber más, piensa en alguno. Tal vez durante esta etapa de suspensión de clases por la epidemia del COVID-19 hay muchas preguntas que te haces, por ejemplo ¿qué es un virus? En esta sesión, seleccionarás un tema que te parezca importante investigar y aprenderás a elaborar preguntas para recabar información. Las preguntas que formules deben guiar tu investigación y aprenderás a identificar los datos que son repetidos, complementarios o irrelevantes sobre el tema.
VIDEO https://youtu.be/gZrz0_Ma8GQ
https://youtu.be/0wv25I2j3ps
https://youtu.be/8YAau8x85t4
Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.
Anota un tema sobre algo de lo que te gustaría saber más. (Por ejemplo: las abejas)
1.- ¿Qué vas a investigar específicamente sobre ese tema? (Por ejemplo: la forma en la que producen miel)
2.- ¿Por qué es importante investigar sobre ese tema? (Por ejemplo: Porque su trabajo da alimento a las personas)
Una vez definido el tema que quieres investigar y lo que quieres saber sobre él,
3.- Realiza la búsqueda de la información.
4.- Elabora tu reporte de investigación y
5.- haz un dibujo sobre el tema.
6.- Platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más.
………………………………………....................................................................................................
CIENCIAS NATURALES
LA CIENCIA EN TU CASA
En esta sesión desarrollarás un proyecto tecnológico para la aplicación de conocimiento del área de Ciencias naturales: cómo funciona un caleidoscopio y cómo podemos construirlo.
¿Sabes por qué nos podemos ver en un espejo o ver tu imagen sobre superficies cristalinas? Esto se debe a un fenómeno físico llamado reflexión de la luz y es lo que hace que funcione un caleidoscopio.
La luz es una forma de energía. Gracias a ella puedes ver tu imagen reflejada en un espejo, en la superficie del agua o en un piso muy brillante. Esto se debe a un fenómeno llamado reflexión de la luz. La reflexión ocurre cuando los rayos de luz que inciden en una superficie chocan en ella, se desvían y regresan al medio del que salieron formando un ángulo igual al de la luz incidente.
VIDEO https://youtu.be/_I6UPp8zQZo
https://youtu.be/bcBPz6_IcLI
https://youtu.be/WZ2xjBF0OPw
Platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más.
No hay comentarios:
Publicar un comentario